Artboard 14
المستوى الأول

خبرة أنا في الروضة

  • إعداد الأطفال وتشويقهم وتحبيبهم في الروضة، وذلك عن طريق سرد القصص وأداء الأناشيد والمشاركة
    في الألعاب الموجودة في الروضة.
  • تعرف الأطفال على مرافق الروضة.
  • تعويد الأطفال من خلال الوحدة على النظام.
  • تعليم الأطفال بأسلوب ممتع من خلال ممارسة الأنشطة المختلفة.
  • تعلم العديد من الخبرات والكفايات المرتبطة بخبرة أنا في الروضة.
  • تعود الأطفال على ممارسـة اللعب الجماعي والمشاركة.
  • التعرف على جمـيع العاملات والمعـلمات والمشـرفات والإداريات بالـروضة.
  • العمل على غرس الشعور بالمحبة والاحترام المتبادل بين الأطفال والمعلمات وبين الأطفال وبعضهم بعضًا.
  • زيادة الألفة والطمأنينة في نفوس الأطفال وذلك بتعريفهم على جميع المرافق والفصول بمبنى الروضة.

التربية الإسلامية

القرآن الكريم

حفظ سورة الفاتحة

الفقــه

  • التحدث عن أركان الإسلام الخمسة التي يقوم عليها كما يقوم البناء على الأعمدة التي ترفعه.
  • تطبيق سنن تناول الطعام وشرب الماء.

الحديث

  • قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (إن لله تسعًا وتسعين اسمًا من أحصاها دخل الجنة).
  • قال رسول الله صلى الله عليه و سلم: (يا غلام سم الله وكل بيمينك وكل مما يليك).

العقيـدة

  • محادثة الأطفال من هو ربنا؟ من هو خالقنا؟… (الله). من هو نبينا؟…(محمد صلى الله عليه وسلم). ما كتابنا؟…(القرآن).
  • غرس توحيد الأسماء والصفات: أن لله أسماء وصفات خاصة به سبحانه وتليق بجلاله. ولا يشاركه أحد في أسمائه وصفاته، فهو لايشبه أحدًا من خلقه.
  • تعلم أسماء الله الحسنى (هو الله الذي لا إله إلا هو، الرحمن، الرحيم، الملك،) مع شرح مبسط .

السيرة النبوية

مولد نبينا محمد صلى الله عليه وسلم ونشأته.

قصص الأنبيـاء

قصة سيدنا آدم عليه السلام.

الأخلاق والأداب الإسلامية

  • الطفل المسلم يحترم معلمته.
  • الطفل المسلم يحترم النظام.
  • الطفل المسلم يشارك أصدقاءه في اللعب.
 

الدعـاء

  • دعاء دخول الحمام: بسم الله، اللهم إني أعوذ بك من الخـبُـث والخـبائِث.
  • دعاء الخروج من الحمام: غفرانك.
  • دعاء قبل الأكل: (اللهم بارك لنا فيه وأطعمنا خيرا منه)، ثم نسمي (بسم الله).
  • دعاء بعد الأكل: الحمد لله الذي أطعمني هذا الطعام ورزقنيه من غير حول مني ولا قوة.
  • دعاء الهم والحزن: رِّب اشرح لي صدري ويسـر لي أمري واحلل عقدة من لساني يفقهوا قولي.

اللغة العربية

  • يبدأ الأطفال بتعلم أصوات الحروف الهجائية ( أ ، ا ، ب ) شفهياً، مع تلوينها والصور المصاحبة لها.
  • يتعلم الأطفال مفردات مصاحبة لكل حرف ملائمة للخبرة.

الرياضيـات

  • التعرف على مفهوم العدد (0،1) والمفاهيم الرياضية (مغلق/ مفتوح ، صغير/كبير).
  • التعرف على النقطة، والخط المنحني، والشكل الهندسي (الدائرة)، واللون (الأحمر).
  • تعلم التصنيف باستخدام الألعاب المختلفة. ومحاكاة نمط مكون من عنصرين.

الأنـاشيـد

  • الحواس الخمسة
  • روضة أم ناصر

العلـوم

  • التعرف على الحواس الخمس: الشم، التذوق، اللمس، السمع، البصر
  • التعرف على بعض أعضاء الجسم
  • يتعرف أن للإنسان هيكل عظمي. وأنه مهم لحركة الجسم.
  • التعرف على مراحل نمو الانسان.

English

Unit 1: Hello

  • Recognize names of the character in .the Book: Jack, Lily, Horsey, Bella.
  • Say and Understand when to use Hello and Goodbye.
  • Recognize and use the commands Stand up and Sit down
  • Say the sounds, sing, the names and trace the letters a, b and c.
  • Recognize that apple goes with a, ball with b and cat with c.
  • Recognize and say the number 1 and understand the amount.
  • Hold a pencil correctly and color a picture.

New words and language

  • Jack, Lily, Horsey, Bella
  • Hello, goodbye
  • Stand up, sit down
  • a,b,c
  • apple, ball, cat
  • 1 , one
 

Classroom language

  • !hello, Horsey
  • yes, no
  • verygood
 

Value of the unit

I say hello to my friends

Songs

  • Hello!
  • Stand up sit down
  • Let’s have fun
  • Hello, Goodbye
  • The Alphabet

النشرة الشهرية لشهر أغسطس- المستوي التمهيدي

المستوى الأول خبرة أنا في الروضة إعداد الأطفال وتشويقهم وتحبيبهم في الروضة، وذلك عن طريق سرد القصص وأداء الأناشيد والمشاركة في الألعاب الموجودة في الروضة. تعرف الأطفال على مرافق الروضة. تعويد الأطفال…

Read more